座谈会就双方合作进行了深入交流。徐勤主任表示,感谢作为同济MBA兼职教师的陈养铃主任为历届MBA学员带来精彩课程,极富实战经验的《人力资源管理》、《公司治理》、《职业生涯管理》课程都使学生获益匪浅。除此之外,上海外服国际人才培训中心员工胜任素质模型独具特色,围绕新员工、一线、主管、经理、高层五个层级,提出了“文化与价值、绩效与技能、责任与关怀”三位一体的课程体系,这是企业积极培养人才、勇担社会责任的高度体现。
徐勤主任表示,这与同济MBA的人才培养理念相契相合。教育应立足学生的全方位发展,培养学生综合能力,即“知识+技能+素养”,缺一不可。同济MBA历经近二十年的发展,在培养方案上立足学生全面发展,不断开拓创新,近些年连续推出“3D”实践坊、“3C”软技能,“3E”能力培养模块,紧跟时代步伐和学生需要,实现了培养方案的不断迭代更新,不仅拓宽行业视野、夯实自身基础、提升全方位技能,更打开了学生的人生格局。可以说,在人才培养方面,双方具有巨大的合作空间。
经过深入交换意见,双方就课程开发、资源引进、实践交流、校友创新创业指导等方面展开充分合作达成了一致。同济MBA可借力上海外服国际人才培训中心在客户服务、人力管理、物流、创新、新产品开发、人生导航、职业规划等方面的企业经验,科学开发相关课程,满足学生不同需求;还可在国际顾问、师资、产品等相关资源与上海外服国际人才培训中心互通有无,共同发展;挖掘双方在国际交流、校企交流、论坛、研讨等实践优势,为学生提供实用性、接受性更强的实践交流机会;此外,还可充分发挥校企联动的校友创新创业指导,助力有志于创业的MBA学生发展。
通过合作,同济MBA培养方案将充分利用上海外服资源和模型优势,将针对国际培训的课程及模式本土化,不仅丰富专业基础及人文通识课程、还可充分拓展第二课堂内容,使学生能够向着同时具备专业功底扎实、视野开阔、未来充满无限可能的方向发展。