随后,全班六个小组依次进行了合并汇报。汇报过程中,各小组运用SIPOC和RACI矩阵明确责任,通过BPR消除流程漏洞,借助BSC和联合KPI统一目标,用SLA规范服务承诺,实施零缺陷管理,注重源头优化,打造企业智能数字化平台等方法,结合理论与实际,提出了各自的合理建议。苏强教授和在场企业代表们对同学们的研究成果给予了高度评价。企业方面表示,同学们给出的一些建议极具落地性,期待后期能够将其融入实际的生产和运营管理中。
本次“移动课堂”充分体现了同济经管教学模式的创新属性,同学们纷纷表示,虽然此次“移动课堂”时间短暂,但收获颇丰。实地的企业走访和深入的交流讨论,让他们对高端制造业有了更深入的了解,不仅开阔了视野,还提升了解决实际问题的能力。